GABARITO  DA ATIVIDADE DE REVISÃO PARA RECLASSIFICAÇÃO

Alelos Múltiplos

1.  C               2. E                 3. D

Grupos Sanguíneos

1. D                4. C                7. E

2. B                 5. A                8. A

3. D                6. A                9. B

Probabilidades

1. B                 4. D                7. D                10. E

2. D                5. E                 8. C                11. C

3. C                6. C                9. B                 12. C

Segunda Lei de Mendel

1. B                 4. B                 7. D

2. E                 5. C

3. D                6. D

PS.: A prova será dia 23/12 das 9h30min até as 11h

       Informação sobre  o local da prova (sala) na vice-direção

ESTUDO PARA PROVA DE RECUPERAÇÃO - III Trimestre

1.Um indivíduo que tem o genótipo AABbCCddEe pode produzir os seguintes gametas:

a)  ABCdE, ABCde, AbCdE, AbCde

b)  ABCdE, ABCde, abCde, abCde

c)  ABCdE, ABCde, AbCDE, AbCDe

d)  ABCDE, ABCDe, AbCDE, AbCDe

2. Na descendência do cruzamento de um homozigoto recessivo com um diíbrido para 2 pa­res de genes independentes e que atuam sobre caracteres diferentes, deve ser verificada a seguinte segregação fenotípica:

a) 1 : 1 :1 : 1             b) 12: 6: 3: 1           c) 9 : 3 : 3 : 1  d) 1 : 2 : 1                 e) 3 : 1

3. Uma mulher com polidactilia e corpo com manchas brancas casa-se com um homem normal. Deste casamento nasceram 2 filhos, sendo um de aspecto semelhante à mãe e outro com fenótipo igual ao do pai. Se a filha fenotipicamente semelhante à mãe casar-se com um homem de genótipo igual ao seu, a probabilidade de nascerem filhos com fenótipo igual ao da mãe será:

a) 1/3       b) 1/8       c) 3/1 024     d) 9/16          e) 1/16

4. Duas ratas pretas foram mantidas jun­tas com um único macho marrom por vários anos. Cada uma delas teve várias ninhadas. Ao fim dessas reproduções, verificou-se que uma delas produziu 18 descendentes pretos e 14 marrons. A outra fêmea teve 57 descendentes, todos pretos. A que conclusão se pode chegar, com esses resultados?

a)  Preto é dominante sobre marrom, e a primeira rata é homozigota.

b)  Marrom é dominante; a primeira rata e o macho são homozigotos.

e)  Marrom é dominante, e a primeira rata é heterozigota.

d)  Preto é dominante; a primeira rata é homozigota e a segunda é heterozigota.

e)  Preto é dominante; a primeira rata é heterozigota e a segunda rata é homozigota.

5.  Do cruzamento entre dois indivíduos portadores do genótipo AaBBCcDd, qual a probabilidade de ocorrência numa F₁ de indivíduos com o genótipo AABBccDd?
a) 1/85        b) 3/54      c) 1/32    d) 6/95      e)1/64
     

6.Uma pessoa foi informada de que não pode doar sangue nem para seu pai, que é do grupo sangüíneo A, nem para sua mãe, que é do grupo B. Podemos concluir que esta pessoa:

a)pertence ao grupo A

b)pertence ao grupo B

c)pertence ao grupo AB

d) pertence ao grupo O

e)possui tanto anticorpos anti-A como anticorpos anti-B

7. Uma mulher do grupo sangüíneo A, Rh positivo, teve uma criança do grupo B, Rh negativo. Dois indivíduos foram indicados como possíveis pais: o indivíduo X, do grupo sangüíneo B, Rh positivo, e o indivíduo Y, do grupo AR, Rh negativo. Considerando-se esses dados, qual a afirmação errada?

a) X pode ser homozigoto para os genes do sistema ABO

b) A mulher é heterozigota tanto para os genes do sistema ABO quanto para os do sistema Rh.

c) Y não pode ser o pai da criança.

d) A criança pode doar sangue para X e Y.

e) A mãe não forma anticorpos anti-Rh.

8. Paula pertence ao grupo sangüíneo A, Rh⁺,  e teve uma criança do grupo sanguíneo O, Rh^-,. Qual dos indivíduos, cujos grupos sanguíneos estão abaixo relacionados, pode ser excluído como pai dessa criança?

a) A,Rh⁺,MN                  c) O,Rh⁺,N         e) AB, Rh^-,N
b) B,Rh^-,N                      d) O,Rh^-,MN

9. Um casal, depois de uma gestação bem-sucedida, perde o 2^o filho por eritroblastose fetal, e, mais tarde, volta a ser bem-sucedido em uma 3^a gestação. Indique, respectivamente, o genótipo do pai, da mãe, do 1^o, do 2^o e do 3^o  filhos.

      pai     mãe    1^o filho     2^o filho         3^o  filho

a)  Rr  —  rr    —   Rr   —      Rr   —     rr

b)  rr   —  RR   —   rr    —       rr   —    Rr
c)  RR —  rr    —   rr   —      Rr     —    Rr
d)  rr   —  Rr   —   Rr               —       rr      —              rr
e)  Rr  —  rr    —   Rr   —      Rr     —    Rr

10. Ao retirar de um indivíduo três gotas de sangue, o laboratorista pingou sobre cada uma delas, respectivamente, uma gota de soro anti-A, uma gota de soro anti-A e uma gota de soro anti-Rh. Observou, então, ausência de aglutinação nas duas primeiras e aglutinação na última lâmina. Se este indivíduo necessitar de transfusão sangüínea, que tipo poderá receber sem risco de complicação?

a)A⁺                b)O⁺          c)B⁺           d)AB⁺                 e)A^-

GABARITO  ATIVIDADES GRUPO SAGUÍNEO / para prova

1. Grupo Sanguíneo O. O sangue tipo O não possui aglutinogênio nas hemácias, portanto não ocorre aglutinação na presença da aglutinina anti-A e anti-B.

2. Grupo A homozigoto I^AI^A  e grupo AB I^AI^B

          a) Grupo A

         b) Grupo B ou Grupo AB

3. a) I^Ai X I^Bi                            b) I^Ai X I^Ai                    c) I^AI^B X I^Bi

4. a) I^Ai X I^Bi                Fator RH : rr X Rr

     b) O sangue do feto sendo O Rh negativo nada ocorrerá, pois a mão também tem sangue Rh negativo e tipo sanguíneo O é doa dor universal.

5. As chances de um bebê nascer menino ou menina são as mesmas porque o cromossomo Y é quem determina o sexo. Como a segregação se dá ao acaso na formação dos gametas (meiose), há 50% de chances de um óvulo (X) ser fecundado por um espermatozoide X (nascer menina) e 50% de ser fecundado por um cromossomo Y( nascer menino)

6. Genótipo do casal → I^Ai  e  I^Bi

7. Grupo sanguíneo: Olegário → A               Mãe de Olegário → O

                                  Pais de Maria → A e B homozigotos

     Filhos de Olegário e Mariana terão sangue do tipo: A, B e AB

8. Estão disponíveis 5 litros de sangue para a transfusão  em Emília: 3 litros do tipo O e 2 litros do tipo B.

9. Os prováveis genótipos de todos os componentes da família em questão são:

            Pai: Rr            1⁰. Filho: Rr                3⁰. Filho: Rr

            Mãe: rr            2⁰. Filho: Rr                4⁰. Filho: rr

10. a) 1/4  sangue tipo O e Rh negativo

      b) 1/4  sangue tipo AB e 3/4  Rh positivo           

GABARITO GRUPOS SANGUÍNEOS

1. Antígeno: toda partícula ou molécula capaz de iniciar uma resposta imune.

  Anticorpo: proteína produzida pelo sistema imunológico em resposta a qualquer agente agressor (antígeno), com os quais reage especificamente.

2. Soro: possui anticorpos que combatem toxinas. Não produzem anticorpos, portanto sua ação é combativa. ou seja, destrói os antígenos, mas não impede uma nova contaminação.

    Vacina: produzida a partir de agentes patogênicos ou toxinas previamente enfraquecidas. Atua estimulando a síntese de anticorpos e produzem memória imunológica.

3. Aglutinogênios:  glicoproteínas existentes nas hemácias, responsáveis pela determinação do fenótipo sanguíneo; são antígenos encontrados na superfície das hemácias.

  Aglutininas: anticorpos do plasma sanguíneo específicos contra determinados aglutinogênios. É um,a proteína que combate aglutinogênio estranho ao organismo.

4.  A = aglutinogênio tipo A

     B = aglutinogênio tipo B

     AB = aglutinogênio A e B

      O = não possui aglutinogênio

5. A recebe sangue dos tipo A e O

    B recebe sangue dos tipos B e O

    AB receptor universal (recebe de qualquer tipo sanguíneo)

    O é doador universal

6.   O fator Rh foi descoberto em 1940 pelos médicos Karl Landsteiner e Alex Wrener ao trabalharem com o sangue de macaco Rhesus. Os médicos injetaram o sangue do macaco Rhesus em cobaias e observaram como resposta a formação de anticorpos capazes de aglutinar as hemácias provenientes dos macacos. Para que o anticorpo tenha produzido antígenos deveriam estar presentes nas hemácias dos macacos. Assim, esse antígeno foi denominado de fator Rh , devido ao nome da espécie Rhesus dos macacos. Por sua vez, o anticorpo produzido nas cobaias foi denominado de anti-Rh.

7. Fenótipos: Rh+ e Rh-

8. Eritroblastose fetal ou doença hemolítica do recém-nascido é quando ocorre hemólise das hemácias ado feto, ou seja, o sangue do feto é aglutinado pleos anticorpos da mãe. Ocorre quando a mãe é Rh- e já tenha tido uma criança Rh+.

9. Após o  nascimento da primeira criança injeta-se na mãe Rh- o soro contendo anti Rh, que destruirá as hemácias fetais que possam ter passado pela placenta, bloqueando o processo que sintetiza anticorpos contra o sangue Rh+.

10. Sistema MN

GABARITO    ATIVIDADE SEGUNDA LEI DE MENDEL

1.  Aa x Aa  è P (aa) = 1/4               Cc x Cc è P (cc) = 1/4

    Bb x bb   è P (bb) = 1/2               Dd x dd è P (dd) = 1/2

P ( aabbccdd) = (1/4) (1/2) (1/4) (1/2) = 1/64 è 15625%

AaBbCcDd X AabbCcdd

F regra do produto P (AeB) = P (A) x P (B) ® Chance de dois eventos ocorrerem simultaneamente

Aa x Aa                      Bb x bb                       Cc x Cc                      Dd x dd

1/4 AA                        1/2 Bb                         1/4 CC                                    1/2 Dd

1/2 Aa                         1/2 bb                         1/2 Cc                         1/2 dd

1/4 aa                                                             1/4 cc

P (AABbCCDd) = (1/4) (1/2) (1/4) (1/2) = 1/64

P (AaBbCcDd) = (1/2) (1/2) (1/2) (1/2) = 1/16

P (aabbccdd) = (1/4) (1/2) ((1/4) (1/2) = 1/64

AabbccDd X aaBbCcdd è aabbCcDd (P=1/64)

2. Amarela dominante: V    Verde recessive: v

    Lisa dominante: R          Rugosa recessiva: r

Autofecundação de uma planta duplo-heterozigota: VvRr X VvRr. Do cruzamento entre dois indivíduos duplos recessivos simples, sempre é esperado a proporção de 9:3:3:1 em 16 indivíduos.

9/16 V__R__ (amarela lisa)                           3/16 V___rr (amarela rugosa)       

3/16 vvR___ (verde lisa)                               1/16 vvrr (verde rugosa)

a a)    Sementes verdes rugosas (vvrr) = 1/16 de 800 = 1/16*800=50 plantas

   b)     Sementes amarelas (V____R___+ V___rr) (9/16 + 3/16) = 12/16

12/16 de 800 = 12/16*800= 600 plantas

3. Letra a

4. Macho com pelo arrepiado preto (híbrido para as duas características (AaPp)

     Femea  de pelo arrepiado (híbrido) e branco (Aapp)

AaPp X Aapp Separar gametas e fazer cruzamento

Gametas AaPp = AP Ap aP ap

Gametas Aapp = Ap ap A pap

Resposta: @ 37%

5.  Aa Bb=  4 gametas = AB Aba B ab

   

    AaBB = 2 gametas = AB aB

   AaBbCc = 8 gametas = AB, Ab, AC, Ac, aB, ab, aC, ac

   AaBBcc = 4 gametas = AB, aB, Ac, ac

    aaBbCc= 4 gametas = aB, ab, aC, ac

Atividades Segunda Lei de Mendel

                                 

1. Do cruzamento AaBbCcDd X AabbAcdd, qual a probabilidade de surgir um indivíduo aabbccdd?

2. Numa espécie de planta, a cor amarela da semente é dominante sobre a cor verde, e a textura lisa da casca da semente é dominante sobre a rugosa. Os loci dos genes que condicionam esses dois caracteres estão em cromossomos diferentes. Da autofecundação de uma planta dupla-heterozigota, foram obtidas oitocentas plantas. Qual o número esperado de plantas?

a) com sementes verdes rugosas?

b) com sementes amarelas?

3. Bracdatilia é um defeito hereditário condicionado por um gene dominante pelo qual o indivíduo nasce com os dedos mais curtos que o normal. Miopia – dificuldade que o indivíduo tem de enxergar objetos distantes – é um tipo de herança recessiva. O heredograma abaixo representa uma família onde essas falhas  genéticas podem ser observadas:

                                

Assinale a alternativa que indica os genótipos possíveis dos indivíduos numerados de 1 a 4.

4. Um macho de cobaias de pelo arrepiado preto, híbrido para as duas características, é cruzado com uma fêmea de pelo arrepiado (híbrida) branco. Qual a probabilidade de nascer um filhote com pelo arrepiado e branco?

5. Indivíduos com os genótipos AaBb, AaBB, AaBbCc, AaBBcc e aaBbCc podem formar, respectivamente, quantos tipos de gametas diferentes?

Determinando o número de tipos de gametas na segregação independente

Para determinar o número de tipos de gametas formados por um indivíduo, segundo a segregação independente, basta aplicar a expressão 2ⁿ, em que n representa o número de pares de alelos no genótipo que se encontram na condição heterozigota.

Obtendo a Proporção 9:3:3:1 sem Utilizar o Quadro de Cruzamentos

Genótipo	Valor de n	2n	Número de gametas
AA	0	20	1
Aa	1	21	2
AaBB	1	21	2
AaBb	2	22	4
AABbCCDd	2	22	4
AABbCcDd	3	23	8
AaBbCcDd	4	24	16
AaBbCcDdEe	5	25	32